Hardver
A digitális világ eszközeit két nagy csoportra bonthatjuk:
- a kézzel is megfogható, szemmel látható csoportba tartozókat nevezzük hardvernek
- az előző csoportból kimaradókat (ezek kézzel meg nem foghatók) szoftverként tartjuk nyilván.
A hardverekre vonatkozó csoportosításunk önkényes, nyilvánvalóan nem teljes, de funkcionálisan praktikus. Sokan felvethetik, hogy napjaink mobiltelefonjai már sokkal jobban hasonlítanak egy kisméretű számítógépre mint a telefonra, ám ennek ellenére külön csoportba soroltuk a rájuk vonatkozó ismereteket.
Összeállításunk biztosan nem teljes, hiszen az egyéni felhasználókra, azoknak is egy sajátos rétegére koncentrálunk. Nyitottak vagyunk azonban minden olyan kérdés megválaszolására, amely kitűzött célunk eléréséhez közelebb visz, azaz segíti az ötvenen felüliek eligazodását az információs társadalomban.
Szoftver
A szoftvert az különbözteti meg a fogalmilag vele szembeállított, és azt kiegészítő hardvertől, hogy egy programvezérelt berendezésnek a hardver az egyedi, fizikai részét, míg a szoftver az általános, szellemi részét jelenti.
Egy példával megvilágítva: két egyező típusú, minden szempontból azonosan felszerelt, és egyformán működő számítógép esetében a hardver az, ami miatt két különálló gépről beszélünk, és a szoftver az, ami a két gépben egy és ugyanaz. A hardver fizikai jellegénél fogva egyedi és megismételhetetlen, míg a szoftver éppen az önmagával azonosan ismételhetőt, a tökéletesen másolhatót jelenti.
A világon emberek milliói használják egymástól függetlenül, nap mint nap, ugyanazt a szoftvert; ám ha több felhasználó ugyanazt a hardvert használja, akkor szükségképpen osztozniuk kell annak véges, fizikai erőforrásain.
Tanulás
Sokan és sokféleképpen megfogalmazták már, hogy a tanulás az ember életét végigkíséri, akár akarjuk, akár nem. Az életünk kezdetén biztosan nem tekinthető tudatosnak a tudás megszerzése, de több-kevesebb siker mindenkinek kijut e téren. Később a tudatosság aránya rendszerint nő, de a tapasztalás szerepe sem elhanyagolható.
Egy tudástár sem lehet teljes, így az itt található tudáselemek bővítése is folyamatosan történik, sőt az esetek egy jelentős részében csak hivatkozunk más oldalakra, amelyek még több ismeret megszerzését teszik lehetővé.
A kategóriáinkat az különbözteti meg, hogy a tananyagok inkább tartalmi kérdéseket feszegetnek, a tanfolyamok pedig figyelemfelkeltést szolgálnak valami olyanra, ami másutt másként, de hasznos.
Információforrások
Telekommunikáció
Áldás vagy átok? Sokan teszik fel ezt a kérdést a mobiltelefonokkal kapcsolatban. A válaszok rendkívül eltérőek, gyakran attól is függően, hogy éppen milyen a hangulatunk.
Napjainkban már Magyarországon is átlagosan több telefon jut egy-egy személyre, tehát egy dologban lassan bitosak lehetünk: ezen eszközök elterjedése megtörtént, együtt kell élnünk velük.
Összeállításunkban a telefonok használatára vonatkozó információkat, ötleteket találhatja meg az olvasó.



